La suite de la mission de Chiara au CPSA

Bonjour !

C’est encore moi, Chiara, ici de Lomé, qui vous parle un peu de la vie, de ma mission, des découvertes quotidiennes ! L’heure tourne et j’ai déjà fait plus de la moitié de mon expérience ici… au secours, mieux vaut ne pas y penser.
J’ai passé le mois de mai à travailler à CPSA, suivant les traces laissées par Léa et Claire. Évidemment, un mois n’est pas suffisant pour apporter des changements significatifs, pour pouvoir atteindre 100 %, mais cela m’a quand même permis de comprendre comment les choses fonctionnent, de découvrir ce qui pourrait être fait à l’avenir dans ce nouveau lieu de mission.
Mon temps ici a donc été principalement un temps d’observation, et pour cela j’ai passé deux soirées, deux nuits et deux matinées dans le centre – je n’aurais pas pu faire un meilleur choix !

J’ai pu mieux connaître les enfants et continuer à remplir leurs dossiers sur leurs habitudes et leurs compétences dans les activités de la vie quotidienne. Les dossiers sont en effet utiles aux prochains bénévoles pour mieux connaître les enfants et pouvoir prioriser les interventions. J’ai aussi découvert, par exemple, que tous les soirs après le dîner, de 19h à 21h, les enfants s’assoient sur leurs livres pour réviser : il est très fatigant, après une longue journée, d’étudier à cette heure… et en effet on peut imaginer qu’ils ne le font pas tous mais que certains laissent tomber leur tête sur le bureau et commencent à dormir de bonne heure… 😊

Dans ce court laps de temps, j’ai pu aussi suivre J., un garçon de 7 ans, dans l’habillage du haut, plus précisément dans le boutonnage de sa chemise: j’ai pensé qu’il était utile d’avoir un autre enfant avec nous pendant la session, à la fois pour le langage et pour « expliquer avec les mains », pour transférer la compétence en utilisant le canal du toucher : c’était passionnant de voir comment les 4 mains travaillaient en synergie, 2 pour enseigner et 2 pour apprendre. Jusqu’à présent, J. n’a pas appris à boutonner sa chemise, mais il a compris la stratégie à utiliser. 😊

J’ai également terminé « l’atelier argent » initié par Claire et Léa, par une sortie pour acheter une boisson, chacun avec son argent et son bracelet  » mesureur d’argent » le test réalisé en milieu écologique est le meilleur moyen de tester les acquis et les modifications à apporter : et en effet, un garçon s’est rendu compte qu’il manquait une perle à son bracelet pour avoir la bonne taille des billets et l’autre a réussi à compter parfaitement la monnaie. Donc… objectif atteint !

Un mois d’accueil chaleureux, d’observation, d’imagination, de jeux adaptés, de découverte de compétences surprenantes, de rythmes multiples avec des mains, des pieds, des bâtons, des pots, des récipients, des claquettes. Un mois magique, qui m’a donné un avant-goût de cette réalité mais qui me laisse l’appétit, la curiosité de revenir peut-être un jour au CPSA

Nkekanegnòòòò

Chiara